中国政府网  |   山西省政府  |   长治市政府 今天是

热点查询:长治襄垣旅游

当前位置:首页 > 政务公开 > 教师培训

字体大小:【大】 【中】 【小】

保存为word 打印 关闭
索引号000014349/2024-40130
发文字号 发文时间2024-08-14
发文机关襄垣县教育局 主题词
标题关于组织开展全县中小学教师信息素养提升专项培训的通知
主题分类教育 发布日期2024-08-14

关于组织开展全县中小学教师信息素养提升专项培训的通知

 时间:2017-08-20       大    中    小      来源:长治日报

各镇中心校、县直中小学校、古韩中学、西关小学、大郝沟小学:

随着信息技术的快速发展和教育信息化的深入推进,提高中小学教师的信息素养已成为教育改革的重要任务。为提高我县中小学教师的信息技术应用能力,促进信息技术与课堂教学的深度融合,充分利用国家中小学智慧教育平台和襄垣县教育云平台的教育教学资源,借用平台各种应用场景开展教育教学,从而优化教育教学方法,整体提升我县中小学教育教学质量。经研究决定,由县教研电教中心牵头组织开展全县中小学教师信息素养提升专项培训,现将有关事宜通知如下:

一、培训时间

本次培训分为两个阶段:

(一)集中培训

时间:821-22日(两天),具体日程安排见附件2

(二)入校跟踪指导培训

时间:915—30

二、培训地点

1.集中培训地点:

821日:襄垣一中教科研中心一楼阶梯会议室

822日:襄垣县城内第二小学阶梯会议室

2.跟踪指导培训地点:各中小学校

三、培训目标

1.增强教师的信息技术意识和应用能力,掌握国家中小学智慧教育平台、襄垣县教育云平台、襄垣县智慧校园服务项目相关产品等常见教学软件和工具的使用技巧。

2.提高教师运用信息技术进行课程整合的能力,实现信息技术与学科教学的深度融合。

3.培养教师的创新思维和团队合作精神,激发教育创新活力。

四、培训主题与参训人员

(一)8月21日(全天):

1.培训主题:国家中小学智慧教育平台和襄垣县教育云平台应用专项培训。

2.参训人员:

1)全县中小学校国家中小学智慧教育平台和襄垣县教育云平台管理员;

2)全县中小学校1-9年级班主任;

3)全县初中、小学各文化课学科组和信息化学科组成员。

4)县教研电教中心全体成员

(二)8月22日:

上午:

1.培训主题:智慧校园服务项目——大数据精准教学、数智作业。

2.参训人员:

1)全县高中、初中学校教学副校长、教研室主任,每校选派九大学科学科组长(或1名骨干教师)。

2)教研电教中心全体人员(其中李军、孙会兵、薛朝霞、韩鸿负责参训人员签到签退管理)。

下午:

1.培训主题:智慧校园服务项目——智慧课堂。

2.参训人员:

1)襄垣一中、襄垣二中高中、初中学校教学副校长、教研室主任及高、初中学校各九大学科(教研)组组长和各学科一名骨干教师;

2)襄垣二小教学副校长、教研室主任,五大学科组组长和各学科一名骨干教师;

3)教研电教中心全体人员(其中李军、孙会兵、薛朝霞、韩鸿负责参训人员签到签退管理)。

具体参训人员和管理分组安排见附件1、附件3

五、培训内容

(一)国家中小学智慧教育平台

1.平台整体介绍;

2.进入:网址、注册、登录

3.基础信息维护;

4.平台资源;

5.十大应用场景-功能;

6.应用中心-研修活动;

7.网页端、移动端使用指南。

(二)襄垣教育云平台

1.进入:网址、登录

2.整体介绍-首页;

3.基础信息维护;

4.应用:资源中心;智慧作业-网手阅;智慧阅读;个人空间建设;风采活动;课后服务;学校用户管理;数据洞察。

(三)大数据精准教学

1.考前:选题组卷(知识点、套题);

2.考中:网阅、手阅;

3.考后:查看报告、精准分析(学情、学科、学生、学业)。

4.作业中心

5.教学监管

(四)数智作业

1.整体介绍(平时作业)

2.布置作业前期:作业库(重点:布置分层作业

3.布置作业中期:硬件扫描

4.布置作业后期:作业报告(举一反三)、学情分析、巩固提升(错题本)

5.管理员:作业监测、作业驾驶舱(数据查看)

(五)智慧课堂

1.课前备课(资源);

2.课中授课(课堂教学工具);

3.课后作业布置-及时查看-学情辅助第二天精准教学;

六、培训方式

1.集中培训:组织全县教师进行集中培训,邀请专家和科大讯飞技术人员进行专题讲座和案例分析。通过专题讲座和案例分析,分析典型的教育信息化案例,让教师从中学习和借鉴。

2.实践操作:集中培训结束后,县教研电教中心将组织科大讯飞技术员入校对学校教师进行实践操作跟踪指导,提高教师的信息技术应用能力。

七、组织实施

(一)集中培训

1.统一思想,提高认识

各学校要对参训教师开展思想教育并提出严格要求,让参训教师充分认识参加培训学习的重要性,提高自身信息素养,助力新课程改革和教育教学质量的整体提升。

2.加强领导,落实责任

工作职责

县教研电教中心

开展培训内容调研,制定培训方案;根据培训规划,组织学校上报平台管理员、各班主任和参训各学科骨干教师信息,确定各参训教师人数及名单;协调培训场地学校提前准备好培训所用设备等相关事宜,做好前期准备工作;完成参训人员考勤工作;完成参训教师培训情况考核评价工作。

参训学校

按照要求选派肯上进、能吃苦,服从意识、大局意识强的教学骨干参加培训;学校培训负责人要按要求及时上报相关信息;对参训教师进行纪律教育、安全教育、中央八项规定教育;跟踪关注学校参训教师培训情况,处理培训过程中的问题,确保本校参训教师按时、守时、认真、安全参训,确保培训效果。

培训场地学校

要安排好培训场地,要保证通电、通网,保证多媒体白板能正常使用;按要求准备和摆放桌椅;要安排专人为培训专家和参训教师提供饮水服务。

(二)入校跟踪指导培训

由教研电教中心组织科大讯飞工作人员针对学校平台管理员、班主任及学科教师进行入校指导。具体时间和人员安排开学后另行通知。

八、其他要求

1.本次培训所有参训教师要每天两签到、两签退,各组管理人员严格考勤。每天向工作领导组汇报教师缺勤情况。由于821日恰逢襄垣一中高一新生报到,请通知本校所有参训教师全部从一中后门(北门)进校,745前全部到达襄垣一中教科研中心一楼阶梯会议室,800准时举行开班仪式。

2.培训相关人员要遵守中央八项规定和培训纪律,不迟到不早退,不得随意出入会场及在会场内喧哗,注意交通和饮食安全,确保培训安全、高效、圆满完成。

3.培训期间产生的交通费、食宿费等相关费用,按标准凭票据回派出单位报销。

4.培训结束时,所有参训教师要对本次培训效果作出总体评价,认真填写并上交《襄垣县2024年中小学教师信息素养提升专项培训效果调研表》,统一交给县教研电教中心分组管理负责人。